PhotoBuildings Architekturdatenbank |
|
|
Минск, Улица Петруся Бровки, 10
| Ort: |  Belarus, Minsk, Минск, Улица Петруся Бровки |
| Serie: | Высшие учебные заведения |
| Architektoren: | Беляев П. Р. |
| Stockwerke: | 5 |
| Bau: | 1967—1972 |
| Stil: | Modernism (2nd wave) |
| Ist-Zustand: | Wird benutzt |
| Beschreibung: | Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, учебный корпус №3 |
Выполнен из кирпича и сборного железобетона. Здание пятиэтажное, прямоугольное в плане, с двумя выступающими в сторону двора двухэтажными объемами лекционных аудиторий. Архитектурным акцентом корпуса является объем второго этажа, который консольно выступает по фронту здания. На втором этаже расположен главный холл. Планировка учебного корпуса коридорная с двусторонним размещением аудиторий. Связь между подвалом, первым и вторым этажами осуществляется парадной однопролётной лестницей в центральной части здания. Связь с остальными этажами осуществляется двумя двумаршевыми лестницами, расположенными по краям здания. Корпус соединён подземным переходом с вторым корпусом.
Особенностью планировки здания является расположенная во входной группе трехмаршевая лестница. Два крайних марша ведут в подвал к гардеробу, центральный — на первый этаж. Таким образом студенты попадают в корпус, спускаются вниз к гардеробу и далее используют внутренние лестницы для перемещения. Таким образом достигалась большая пропускная способность входа, однако на момент 2020 года двери, ведущие от этой лестницы к подвалу, закрыты.
К южной стороне здания пристроен трёхэтажным объёмом спортивного комплекса включающего бассейн. Фасадная плоскость спортивного комплекса решена в виде орнаментальной решетки из крупноразмерных типовых железобетонных блоков, что придает зданию рельефность и динамичность.
Проект проектного института "Белгоспроект" (объект №265/65). |
|
|
|
|
Sekundäre Bilder: verbergen / zeigen |
Gezeigt: 1 von 1 Bilder
Politikdiskussionen werden mit 1 Monat Sperre bestraft
Sie sind nicht angemeldet. Nur angemeldete Benutzer dürfen Kommentare abgeben.
|
|
|
|
