PhotoBuildings
Вильянди, Pargi, 2
Author: Сергей Якунин · Tallinn           Date: October 27, 2020

Statistics

License: BY-ND
Published 08.11.2020 11:30 CEST
Views — 441
Detailed info

Voting

Pargi, 2

Location:Estonia, Viljandimaa County, Вильянди, Pargi
Series:Учебные заведения
Architects:Лутс К. , Саар Л.
Contractor:Самостоятельное строительство (1987)
Floors:1 (2)
Construction finished:1987
Style:Revivalism
Current state:In use
Name/purpose:Jahimajandi õppe- ja tootmisbaas
Учебно-производственная база охотничьего хозяйства
Проект: 1980.
Расположен в старинном усадебном парке с головным фасадом в южной и западной арках. Построен чердак одноэтажного дома с высокой скатной крышей (45°). Здание состоит из двух блоков, соединенных между собой прямоугольником, и имеет Г-образный генеральный план. Использованы исторические приемы, характерные для усадебной архитектуры: окна и черепица. Для главного фасада характерны высокие окна холла, которые заканчиваются треугольными секциями, выполненными в виде мансардных окон. Главный вход находится в углу здания. Просторный вестибюль обеспечивает выход в холл и кабинеты. Открытая деревянная лестница ведет на чердак, где расположены переговорная и комнаты отдыха. В цокольном этаже есть подсобные помещения и баня. В отделке интерьеров использовано много натурального дерева. Чтобы подчеркнуть эффектность помещения, в холле и в комнатах отдыха наклеены потолки из дерева с деревянной крышей. Использовались охотничьи трофеи и кожа диких животных. Доступен в зеленом и белом цвете. В здании кирпичные стены, оштукатуренные и окрашенные в белый цвет поверхности для внешней отделки и красная S-образная каменная крыша, за которой следуют высокие секции крыши, покрытые темным деревом, деревянными планками, балконными перилами, выступающими стропилами и балками.
Кубатура, м³: 4 674
Площадь, м²: 985
инж.: Вялба Р.

Camera Settings

Date and Time:27.10.2020 15:38
Show all EXIF tags

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for 1 month!
You need to log in to write comments.