PhotoBuildings
Tiraspol, Улица Карла Либкнехта, 185
Author: TimoN · Tiraspol           Date: October 4, 2015

Statistics

License: BY-NC
Published 06.10.2015 17:43 CEST
Views — 1889
Detailed info

Улица Карла Либкнехта, 185

Location:Moldova, Administrative-Territorial Units of the Left Bank of the Dniester, Tiraspol, Улица Карла Либкнехта
Series:Public Schools
Project:104
Floors:3
Construction:1952—10.1953
Style:Socialist Classicism
Current state:In use
Name/purpose:Средняя школа № 11
Жми сюда для просмотра сюжета о данном здании от 2.06.2016.

Camera Settings

Model:NIKON D3100
Date and Time:04.10.2015 15:57
Exposure Time:1/320 sec
Aperture Value:7.1
ISO Speed:560
Focal Length:18 mm
Show all EXIF tags

Comments · 3

02.06.2016 15:44 CEST
Link
TimoN · Tiraspol
Photos: 359
Вышел традиционный видеосюжет о здании: https://www.youtube.com/watch?v=AkoOdpFRfuE
Согласно ему, здание постройки 1953 года. Начали строить в 1952 году.
0
+0 / –0
02.06.2016 17:57 CEST
Link
Antique · Odesa
Photos: 1199 · Database Editor
Это маловероятно, так как в ассортименте были другие (актуальные) проекты подобной площади. Жаль нет снимков Люфтваффе.

В 1950-х в Киеве построили одно здание из проектов 1938 года, но с новым фасадом, а тут проект ещё 1935 года, прошло больше 10 лет с его появления.
0
+0 / –0
02.06.2016 23:28 CEST
Link
TimoN · Tiraspol
Photos: 359
Цитата (Antique, 02.06.2016):
> Это маловероятно, так как в ассортименте были другие (актуальные) проекты подобной площади.

Я тоже подумал о том, что это здание могло быть 1930-х годов, тем более, что проект относится к украинским, а именно к периоду, когда Тирасполь был столицей МАССР в составе Украинской ССР. А эта школа, как утверждает директор музея в ролике, была построена уже по молдавскому проекту. Выходит, что информация не совпадает.
Скорее всего, имеется в виду в 1953 году постройка второго крыла данной школы, расположенного левее и не вошедшего в кадр.
0
+0 / –0

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for 1 month!
You need to log in to write comments.